Prototipo
Con este prototipo nuestro objetivo era conocer
las fallas que tenían las actividades con tal de no cometer
errores una vez estuviéramos con los actores reales.
las fallas que tenían las actividades con tal de no cometer
errores una vez estuviéramos con los actores reales.
Conclusiones prácticas
Ciego, sordo y mudo
1. Comprendimos que el orden debía ser: mudo, ciego y sordo.
2. El mensaje debe estar compuesto de verbos y es mejor si es una sola palabra.
Nudo de cuerda
1. Las instrucciones deben ser más claras usando colores y flechas
que demuestren más claro el movimiento que se debe hacer con las cuerdas.
2. Usar una cuerda más ancha y firme porque si no, se hacen nudos
que no permiten ver las vueltas y partes que lo componen.
3. Las instrucciones escritas deben ser más claras para que
los movimientos sean más fáciles de hacer y no se dañe el nudo.
Ciego, sordo y mudo
1. Comprendimos que el orden debía ser: mudo, ciego y sordo.
2. El mensaje debe estar compuesto de verbos y es mejor si es una sola palabra.
Nudo de cuerda
1. Las instrucciones deben ser más claras usando colores y flechas
que demuestren más claro el movimiento que se debe hacer con las cuerdas.
2. Usar una cuerda más ancha y firme porque si no, se hacen nudos
que no permiten ver las vueltas y partes que lo componen.
3. Las instrucciones escritas deben ser más claras para que
los movimientos sean más fáciles de hacer y no se dañe el nudo.